ارتباط تعهد سازمانی و عجین شدن با وظیفه داوطلبان دانشکده‌های تربیت بدنی تهران

Authors: not saved
Abstract:

هدف اصلی از انجام این پژوهش بررسی رابطه تعهد سازمانی و عجین شدن با وظیفه داوطلبان دانشکده‌های تربیت بدنی شهر تهران بود. جامعه آماری پژوهش شامل 102نفر دانشجوی داوطلب عضو انجمن‌های دانشجویی  دانشکده‌های تربیت‌بدنی شهر تهران بودند. ابزار‌های اندازه گیری تحقیق مشتمل بر پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و می‌یر (1993) و  پرسشنامه عجین شدن با وظیفه لادال و کجنر(2001) بود که اعتبار آن بر اساس آلفای کرونباخ محاسبه و به ترتیب 81/0 و 80/0 مشخص شد و روایی آن توسط گروهی از اساتید صاحب نظر دانشگاهی بررسی و تایید شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی به منظور طبقه بندی نمرات خام و ترسیم نمودار و جداول استفاده شد وبرای آمار استنباطی از آزمون کلمو گروف اسمیرنوف‌، آزمون لوین‌، آزمون ضریب همبستگی پیرسون و آزمون t استفاده گردید. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که بین تعهد سازمانی ،تعهد عاطفی،تعهد مستمر و تعهد هنجاری با عجین شدن با وظیفه داوطلبان ارتباط معنا داری وجود دارد( p<0.001).بین تعهد سازمانی داوطلبان زن و مردتفاوت معنا داروجود دارد ( p<0.05)، بین عجین شدن با وظیفه داوطلبان زن و مرد  تفاوت معنا داری وجود ندارد(p< 0.05).

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

پیش بینی تعهد سازمانی مدیران تربیت بدنی دانشگاه ها ازطریق رضایت شغلی و عجین شدن با شغل آنان

هدف: هدف از تحقیق حاضر، بررسی ارتباط بین تعهد سازمانی با رضایت شغلی و عجین شدن با شغل مدیران تربیت­بدنی دانشگاه­ها بود. همچنین بررسی این مطلب که رضایت شغلی و عجین شدن با شغل، چگونه تعهد سازمانی را پیش­بینی می­کنند. روش­شناسی: روش تحقیق همبستگی، به لحاظ هدف کاربردی و روش جمع­آوری اطلاعات میدانی بود. جامعه آماری را مدیران تربیت­بدنی دانشگاه­ها تشکیل داد. حجم نمونه برابر با کل جامعه و به­صورت کل ش...

full text

ارتباط بین رضایت شغلی، هوش هیجانی و تعهد سازمانی کارکنان ادارات تربیت بدنی دانشگاه های تهران

هدف از این پژوهش، بررسی ارتباط بین رضایت شغلی، هوش هیجانی و تعهد سازمانی کارکنان ادارات تربیت بدنی دانشگاه های تهران بود. نمونه آماری برابر با جامعه آماری، شامل تمامی کارشناسان تربیت بدنی دانشگاه های دولتی(81 نفر)  و آزاد(16نفر)  شهر تهران  بود که در سال تحصیلی92- 1391 در این دانشگاه ها، مشغول به فعالیت بودند. روش تحقیق، توصیفی و از نوع همبستگی بوده و جمع آوری اطلاعات به شکل میدانی انجام گرفته ...

full text

ارتباط تعهد سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی معلمان تربیت بدنی شهر مشهد در سال 1390

هدف از پژوهش حاضر، بررسی ارتباط تعهد سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی معلمان تربیت بدنی شهر مشهد بود. جامعة آماری پژوهش کلیة معلمان تربیت بدنی مدارس شهر مشهد (1200 = N) بودند که با استفاده از جدول مورگان نمونة آماری برابر با 291 نفر برآورد شد. به‌منظور جمع‌آوری داده‌ها از دو پرسشنامة استاندارد تعهد سازمانی (آلن و می یر، 1993) و رفتار شهروندی سازمانی (اورگان و کانوسکی، 1996) استفاده شد. اعتبار ه...

full text

ارتباط عدالت سازمانی با تعهد سازمانی در کارشناسان سازمان تربیت بدنی جمهوری اسلامی ایران

هدف این تحقیق، بررسی ارتباط عدالت سازمانی با تعهد سازمانی کارشناسان سازمان تربیت بدنی بود. براساس جدول مورگان  140 نفر به روش تصادفی ساده به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند . جهت جمع آوری  اطلاعات از پرسشنامه اطلاعات فردی،پرسشنامه عدالت سازمانی نیهوف و مورمن (1993) و پرسشنامه تعهد سازمانی (میر وآلن1990) استفاده شد. برای تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده گردید . نتایج  آز...

full text

رابطه بین توانمندسازی،تعهد سازمانی و تعهد شغلی کارکنان اداره کل تربیت بدنی استان تهران

هدف این پژوهش تعیین ارتباط بین ابعاد توانمندسازی با تعهد سازمانی و تعهد شغلی کارکنان اداره کل تربیت بدنی استان تهران بود. جامعه آماری این تحقیق را کلیه کارکنان اداره کل تربیت بدنی استان تهران تشکیل می دادند که براساس روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد 150 نفر بعنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه توانمند سازی اسپریتزر (1995) و پرسشنامه تعهد سازمانی مودای، استیرز و...

full text

ارتباط توانمندسازی روان‌شناختی، تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان تربیت بدنی مدارس متوسطۀ ایران

هدف این پژوهش، تعیین ارتباط توانمندسازی روان‌شناختی، تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان تربیت بدنی مدارس متوسطۀ ایران است و اینکه به‌طور ویژه کدام‌یک از ابعاد این متغیرها بروز رفتارهای شهروندی سازمانی را افزایش می‌دهد. بدین منظور 330 معلم تربیت بدنی با استفاده از نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای تصادفی به‌عنوان نمونۀ آماری تحقیق انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری شامل پرسشنامه‌های استاندارد ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 1  issue 2

pages  53- 62

publication date 2011-05-22

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023