ارائه الگوی توسعه پایدار ملی بر اساس مبانی مدیریت دانایی استراتژیک متکی بر تئوری نظم در آشفتگی
Authors
Abstract:
امروزه صاحب نظران معتقدند که هر گونه توسعه ای از طریق تعالی سرمایههای انسانی صورت می پذیرد. مدیریت دانایی سرمایههای انسانی را به عنوان ارزشمندترین دارایی سازمان تلقی میکند و معتقد است که توسعه در گرو داشتن سرمایههای انسانی توانمند و خود کارآمد خواهد بود. توسعه سازمانی، توسعه محلی و در نهایت توسعه ملی را نیز به همراه خواهد داشت که از طریق درونی سازی فرهنگ توسعه در افراد محقق میشود. در این تحقیق از روش اسنادی به صورت توصیفی تحلیلی استفاده شده است. نتایج حاکی از آن است که توسعه جریانی چند بعدی است که مستلزم تغییرات اساسی در ساختار اجتماعی، طرز تلقی مردم، نهادهای ملی و نیز تسریع رشد اقتصادی، کاهش نابرابری و ریشه کن کردن فقر مطلق چه در سطح ملی و چه در سطح سازمانی میباشد که باید در قالب فرهنگ توسعه درون افراد تجلی یابد تا پیاده سازی آن ممکن گردد.
similar resources
تدوین شاخصهای علم و فنّاوری و شاخصهای دانایی محوری بر اساس الگوی استراتژیک دانایی در جمهوری اسلامی ایران
هدف: هدف از این پژوهش، تدوین شاخصهای اندازهگیری کمّی وکیفی علمی و فنّاوری و شناسایی و احصای مهمترین ابعاد شاخصهها و مؤلفههای اصلی دانایی بر اساس الگوی استراتژیک دانایی در جمهوری اسلامی ایران بود. روش:پژوهش حاضر به روش تحلیل محتوا، دلفی، مصاحبه و پرسشنامه صورت گرفته است. پس از جمعآوری دادهها، نتایج توسط نرمافزارهای آماری با استفاده از آزمون مجذور کای دو تجزیه و تحلیل شد. برای شناسایی شاخص...
full textتأثیر تئوری نظم در آشفتگی در ایجاد تغییر جهت اساسی در مبانی علم اقتصاد
ورود تئوری نظم در آشفتگی در رشتههای مختلف علوم، درست در همان جهتی است که دیدگاه سیستمی در سالهای قبل به این حیطه وارد شد. اساس این تئوری بر مبنای تئوری هالستیک یا تئوری سیستمی چند سویه است. بر اساس این تئوری و اصول آن، گرچه سیستمهای پیچیده ظاهری پرآشوب و بینظم دارند ولی در واقع از یک نظم و جریان منظم غیر خطی و متناوب تبعیت مینمایند. این تئوری شالوده تمامی علوم را تغییر داده و روشهای بدی...
full textتدوین شاخص های علم و فنّاوری و شاخص های دانایی محوری بر اساس الگوی استراتژیک دانایی در جمهوری اسلامی ایران
هدف: هدف از این پژوهش، تدوین شاخص های اندازهگیری کمّی وکیفی علمی و فنّاوری و شناسایی و احصای مهمترین ابعاد شاخصهها و مؤلفههای اصلی دانایی بر اساس الگوی استراتژیک دانایی در جمهوری اسلامی ایران بود. روش:پژوهش حاضر به روش تحلیل محتوا، دلفی، مصاحبه و پرسشنامه صورت گرفته است. پس از جمعآوری دادهها، نتایج توسط نرمافزارهای آماری با استفاده از آزمون مجذور کای دو تجزیه و تحلیل شد. برای شناسایی شاخص ...
full textارائه الگوی تربیت ذهن اسلامی بر اساس مبانی قرآن
زمینه و هدف: پژوهش حاضر با بکارگیری روش تحلیل محتوای کیفی به واکاوی آیات قرآن و متون و پژوهش تربیت ذهن اسلامی و همچنین متون و تحقیقات انجام شده در حوزه تربیت ذهن پرداخته است. روش: روش این پژوهش کیفی-تحلیل محتوا است. از کلیه منابع چاپی و الکترونیکی در دسترس، مبتنی بر اهداف و سؤالات پژوهش برای جمعآوری اطلاعات، استفاده شد. نتیجه گیری: تجزیه و تحلیل اطلاعات، با به کارگیری نظام مقولهبندی قیاسی انج...
full textالگوی مدیریت منظومهای رسانهها بر اساس کارکردهای آرمانی آنها در تراز جامعه دانایی
رسانهها و مدیریت حاکم بر آنها، در حال حاضر از الگوهای سازمانی تبعیت میکنند. این سازمانهای رسانهای، فاقد راهبردی جامع در خصوص نقش و جایگاه خود در تراز یک جامعه آرمانی هستند. برای نقشآفرینی مؤثر و متناسب، لازم است الگویی هنجاری برای مدیریت رسانهها ترسیم شود تا کارکردهای کلان فرهنگی و اجتماعی، در سطح ملی و فراملی، مد نظر قرار گیرد. به این منظور، در مقاله حاضر با تحلی...
full textطراحی و توسعه الگوی تعاملی تغییرات محیطی با کنترل استراتژیک" بر اساس مدل کنترل استراتژیک لورانژ
در شرایط کنونی فشارهای ناشی از جهانی شدن اقتصاد و نتایجی که هر یک به دنبال دارند موضوعاتی می باشند که محیط های کسب و کار را با چالش های جدی مواجه ساخته اند ، این چالش ها به نوبه خود ضرورت تدوین و اجرای کنترل های استراتژیک متناسب با میزان تلاطم محیطی درک شده سازمان را می طلبد. تحقیق حاضر با هدف طراحی الگوی تعاملی تغییرات محیطی با کنترل استراتژیک(بر مبنای مدل لورانژ) به اجرا درآمده است .جامعه آما...
full textMy Resources
Journal title
volume 7 issue 25
pages 165- 178
publication date 2018-03-21
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023