اثربخشی آموزش مبتنی بر روانشناسی مثبت‌نگر بر تاب‌آوری و کنترل خشم در دانشآموزان دختر دوره متوسطه شهر یزد
Authors
Abstract:
The Purpose of present study was to examine the effectiveness of positive psychology based training on resiliency and anger control on high school students in Yazd city. In this research we used experimental design with pretest-posttest and control group. Statistical community contained students who were studying in first class of high school in Yazd in 1391-1392. Multi-stage cluster random sampling was used and 24 students with low resiliency and high anger score were chosen and placed in control and experimental groups randomly and equally. Experimental group were taught based on positive psychology during 12 sessions. We used Connor and Davidson resilience and trait –state questionnaire. Covariance analysis used for data analysis. Results showed that positive psychology training was effective on resilience and anger control and its some subscales. Positive psychology training with reinforcement of positive emotions and perception of abilities can increase resiliency. Also, this training with using of subjective experience and forgiveness helps for anger control and replacement of anger with positive emotions. l
similar resources
اثربخشی آموزش مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر بر تاب آوری و کنترل خشم در دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر یزد
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشیآموزش مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر بر تاب آوری و کنترل خشم در دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهر یزد می باشد. در این پژوهش از طرح آزمایشی از نوع پیش آزمون ـ پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. برای این منظور از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای استفاده شد و تعداد 24 نفر از دانش آموزان انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند.افراد گروه آزمایش در...
تعیین اثربخشی آموزش مهارت‌های معنوی بر سلامت عمومی و اضطراب دانشآموزان دختر دوره متوسطه شهر تبریز
هدف پژوهش حاضر بررسی آموزش مهارت‌های معنوی بر سلامت عمومی و اضطراب در دانشآموزان دختر دوره متوسطه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشآموزان دختر دوره متوسطه شهرستان تبریز بودند. در این پژوهش دو مدرسه از دو منطقه شهرستان تبریز به شیوه نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند و سپس 30 دانش‌آموز که بالاترین نمرات را در اضطراب و اختلال در سلامت عمومی داشتند، انتخاب شدند و در دو گروه گواه و آزمایش جا...
full textاثربخشی آموزش برنامه شناختی- رفتاری مارتین بر افکار انگیزشی دانشآموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر تهران
full text
مقایسه اثربخشی آموزش گروهی راهبردهای فراشناختی و آموزش هم شاگردی بر خودکارآمدی تحصیلی و انگیزش تحصیلی: دانشآموزان دوره متوسطه دوم
هدف تحقیق حاضر مقایسۀ تأثیر آموزش گروهی راهبردهای فراشناخت و آموزش هم شاگردی بر خودکارآمدی تحصیلی و انگیزش تحصیلی دانشآموزان پسر متوسطه دوم شهرستان دهلران در سال تحصیلی 98-1397 بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش و پس‌آزمون و گروه کنترل و پیگیری پس از 3 ماه بود و از نظر نوع تحقیق نیز کاربردی است. جامعه تحقیق حاضر کلیه دانشآموزان پسر پایه دوم متوسطه دوم شهر دهلران به تعداد 300 نفر بودند که ...
full textمقایسه اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر بخشش و امید بر اضطراب عمومی دانشآموزان دختر دوره متوسطه شهر تهران
مقایسه اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر بخشش و امید بر اضطراب عمومی دانشآموزان دختر دوره متوسطه شهر تهران الهام ابراهیمی1 دکترشکوه نوابی نژاد2 چکیده این پژوهش با هدف اصلی مقایسۀ میزان اثربخشی مشاورۀ گروهی مبتنی بر بخشش و امید بر اضطراب عمومی دانشآموزان دختر دورۀ متوسطۀ شهر تهران انجام پذیرفته است.جامعۀ آماری در پژوهش حاضر97685 نفر بود که از بین آنها 400دانش‌آموز به طور تصادفی انتخاب شدند.بدین م...
full textاثربخشی آموزش گروهی مهارت حل مسئله بر کنترل خشم دانش آموزان مقطع متوسطه
پرخاشگری به عنوان یک مشکل شدید و رو به افزایش در میان نوجوانان شناخته شده است. در حال حاضر، پرخاشگری یک مسئله اجتماعی و یکی از موضوعات اساسی بهداشت روانی به حساب می آید. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش گروهی مهارت حل مسئله بر کنترل خشم انجام گرفت. این پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون است. جامعه مورد مطالعه کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان شهریار استان تهران بود...
full textMy Resources
Journal title
volume 13 issue 52
pages 5- 23
publication date 2015-01
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023