آسیبشناسی پژوهشهای دانشجویی حوزۀ علوم انسانی
Authors
Abstract:
This article doesn't have abstract
similar resources
راهبردهای ارزشآفرینی در پژوهشهای علوم انسانی اسلامی
هدف: پژوهش حاضر به دنبال ارتباط بین فنّاوری نرم با تحقیقات علوم انسانی و به منظور ارزشآفرینی در پژوهشهای علوم انسانی اسلامی بود. روش: این پژوهش یک مطالعۀ کیفی و کمّی(آمیخته) است که به صورت توصیفی- تحلیلی با استفاده از مطالعات کتابخانهای و بررسیها...
full textمعیارهای اخلاقی در پژوهشهای علوم انسانی
زمینه: این مقاله نقش و اهمیت معیارهای اخلاقی را در تحقیقات علمی بررسی می کند. در دهه های اخیر که علم با اقتصاد پیوندهایی یافته، سبب نگرانی دانشمندان شده است. زیرا این پیوند ممکن است تحقیقات علمی را تابع منافع اقتصادی نماید. در واکنش به این نگرانی، مجامع علمی و دانشگاهها از بررسی و آموزش مسائل اخلاقی حمایت می کنند و در پی آن هستند که آموزشهای اخلاقی را در برنامه درسی و تحقیقاتی، هرچه بیشتر ادغا...
full textگذر پارادایمی از پژوهشهای کمّی به پژوهشهای کیفّی در علوم انسانی
امروزه در همه علوم شاهد شتاب علمی بالا هستیم؛ پیشرفتهای علمی خود مرهون روشهای علمی پژوهش هستند. امّا خودِ روشهای پژوهش نیز تغییرات و پیشرفتهای بسیاری داشتهاند. هدف از این پژوهش این است که پاردایمهای رایج و روشهای پژوهش کیفّی همراه با معیارهای ارزیابی کیفی آنها مورد توجه قرار گیرد؛ زیرا اعتقاد بر این است که انجام پژوهشهای کیفّی به توسعه مبنای دانش جامع و سالمتر در حوزه علوم انسانی کمک خواهد...
full textآسیبشناسی پژوهشهای دانشگاهی حوزههای ادبیات و علوم انسانی، الهیات و معارف اسلامی با روش آمیختۀ تشریحی
هدف: پژوهش حاضر با هدف آسیبشناسی پژوهشهای دانشگاهی در حوزههای علوم انسانی و الهیات و معارف اسلامی انجام شد. روش: بر اساس هدف پژوهش، کاربردی و شیوۀ گردآوری دادهها، آمیختۀ تشریحی بود. جامعۀ آماری، تمامی دانشجویان سال آخر تحصیلات تکمیلی و اساتید راهنما بودند. حجم نمونه برای دانشجویان، 105 نفر به شیوۀ تصادفی طبقهای و برای اساتید، 39 نفر به شیوۀ هدفمند بود. دادهها با پرسشنامۀ 31 گویهای محققسا...
full textبررسی تولیدات علمی اعضای هیأت علمی حوزۀ علوم انسانی دانشگاه تبریز طی سالهای 1381- 1386
Purpose: The present research has been accomplished with the purpose of investigating the scientific publications of faculty members of human sciences department in Tabriz University during 2002-2007. Methodology: The methodology of this research is of survey type. The required data were collected by a questionnaire and statistical methods such as distribution of abundance and percentage of ab...
full textضوابط اخلاقی در پژوهشهای علوم رفتاری
پیچیدهتر شدن روشهای جمعآوری، سازماندهی و تحلیل اطلاعات در علوم رفتاری بر وسعت پژوهشها افزوده و چنین گسترشی به آگاهی و نگرانی بیشتر نسبت به موضوع اخلاق پژوهش انجامیده و کنکاش در مسائل اخلاقی در این حیطه را الزامی ساخته است. در علوم رفتاری، تخطّی و تجاوز از اصول اخلاقی عمدتاً شامل دستکاری شرکتکنندگان در مطالعه یا وجود برخی از تهدیدهای پنهان و فقدان مصونیت در برابر آن و نیز بررسیهای پنهانی امور ...
full textMy Resources
Journal title
volume 3 issue None
pages 279- 305
publication date 2016-09
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023