Von Performativität zu Generativität: Bewertung und ihre Folgen im Kontext der Digitalisierung
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Zusammenfassung In diesem Beitrag gehen wir zwei Fragen nach. Erstens, inwiefern kann ein Fokus auf Praktiken der Bewertung zur Klärung des Zusammenhangs zwischen Vergleich, Kategorisierung und Quantifizierung beitragen? Und zweitens, inwieweit verhilft er dazu, die Voraussetzungen Folgen neuer digitaler Formate, wie etwa Vergleichsportale, Empfehlungssysteme oder Screening- Scoring-Verfahren, besser zu verstehen? Im Gegensatz Auffassung, dass Wert im Bewusstsein Subjekts (als Präferenz) existiert eine objektive Eigenschaft eines Gutes ist, argumentieren wir, Gut erst durch Bewertungspraktiken -technologien Ratings, Rankings andere evaluative Infrastrukturen als wertvoll nicht bestimmt wird. Wir entwickeln einen analytischen Rahmen für Untersuchung interaktiver, digitalisierter Bewertungstechnologien schlagen vor, sich solche Technologien analysieren verstehen lassen, wenn den drei Elemente legen: erstens Infrastrukturen, verstanden Bewertungs regime – einzelne Bewertungsinstrumente, zweitens das Protokoll evaluativen eigenes Machtinstrument, wobei Macht in Fall paradoxerweise (und Unterschied zum Disziplinarregime) zugleich verteilt konzentriert drittens generative (statt nur performative) Potenzial solcher Bewertungsregime, also deren Fähigkeit, neue Werte Kategorisierungen mittels evaluativer produzieren.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie
سال: 2021
ISSN: ['1861-891X', '0023-2653']
DOI: https://doi.org/10.1007/s11577-021-00755-x