PENGARUH MANAJEMEN STRATEGI KEPALA MADRASAH DAN KINERJA GURU TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DIMASA PANDEMI COVID-19

This study aims to determine the effect of madrasa head management strategy in improving quality education Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 and 2 Cilegon City, as well teacher performance City. In conducting this research, writer uses a quantitative approach with research sample 46 teachers, determining size two madrasas using Slovin formula. Research data were taken through questionnaires, observations, interviews. Analysis used is descriptive analysis SPSS 23.0 program. The results can be concluded that, based on results, value known tcount 4.372 greater than ttable 4.06, significance level 0.000 0.05, conclusion hypothesis Ha accepted. H0 rejected, thus accepted, because there relationship between strategic madrasah principals education. While 9.550 4.06 less 0.05 accepted Ho that an influence ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh manajemn strategi kepala dalam meningkatkan mutu pendidikan di dan Kota Cilegon, serta Kinerja guru Cilegon. Dalam melakukan penelitian penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel berjumlah guru, menentukan besarnya ukuran dari dua rumus Slovin. Data diambil melalui angket, observasi, wawancara. Analisis yang digunakan adalah analisis deskripsi program Hasil dapat diperoleh kesimpulan bahwa, berdasarkan hasil nilai diketahui thitung 4,372 lebih besar ttabel 4,06, taraf signifikansi 0,000 ? 0,05, hipotesisnya diterima ditolak, demikian hipotesis diterima, karena ada hubungan antara Manajemen pendidikan. Sedangkan 9,550 4,06 kurang 0,05 kinerja